Личностно-ориентированная онлайн-школа с тьюторской поддержкой всей семьи

Для детей от 5 до 14 лет

Мы работаем с 09:00 до 20:00
Обучение на двух языках по российской и международной программам
Что важно знать родителям
  • Программа объединяет российскую программу (ФГОС) и международную International Curriculum Association (ICA)
    Мы создали уникальную программу, которая поможет сдать аттестации по ФГОС и подготовит ребенка к обучению по международным программам и в англоязычной среде. Какой бы путь семья ни выбрала - в какой стране жить и учиться в дальнейшем - можно не переживать за образовательный результат, аттестации и репорты для поступления в другие школы.
  • Маленькие группы до 8 человек по уровню знаний
    Обучение в малых группах позволяет увидеть прогресс ребенка, заметить, если ему сложно, дать проявиться и усвоить материал. Мы объединяем детей в классы на части предметов, а на математике и английском каждый учится в оптимальной для себя группе - там, где достаточно сложно, чтобы прикладывать усилия, но при этом чувствовать свою успешность.

  • Обучение на двух языках: русском и английском (независимо от уровня языка при поступлении)
    В школе углубленный курс английского языка и уровневое обучение. Кроме того, часть предметов преподаются с использованием метода CLIL. Для тех, кому сложно, разработана система адаптации и поддержки - ребенок не останется один на один со своим страхом говорить. У нас каждый сможет учиться и говорить на английском, одновременно развивая владение русским языком.
  • Индивидуальный подход и обратная связь
    С каждым ребенком работает команда педагогов, психолог и тьютор, чтобы построить индивидуальный трек обучения. А заботливый администратор всегда следит за включенностью ребенка в учебный процесс (родителю не нужно учиться вместе с ребенком и отслеживать присутствие на уроках и выполнение домашних работ). Мы ценим партнерские отношения с семьей, поэтому в учебный процесс встроены индивидуальные встречи с родителями по поддержке трека и регулярная обратная связь по поводу академического прогресса и психологического состояния ребенка.
Программа объединяет российскую программу (ФГОС) и международную International Curriculum Association (ICA)
Мы создали уникальную программу, которая поможет сдать аттестации по ФГОС и подготовит ребенка к обучению по международным программам и в англоязычной среде. Какой бы путь семья ни выбрала - в какой стране жить и учиться в дальнейшем - можно не переживать за образовательный результат, аттестации и репорты для поступления в другие школы.
Маленькие группы до 8 человек по уровню знаний
Обучение в малых группах позволяет увидеть прогресс ребенка, заметить, если ему сложно, дать проявиться и усвоить материал. Мы объединяем детей в классы на части предметов, а на математике и английском каждый учится в оптимальной для себя группе - там, где достаточно сложно, чтобы прикладывать усилия, но при этом чувствовать свою успешность.

Обучение на двух языках: русском и английском (независимо от уровня языка при поступлении)
В школе углубленный курс английского языка и уровневое обучение. Кроме того, часть предметов преподаются с использованием метода CLIL. Для тех, кому сложно, разработана система адаптации и поддержки - ребенок не останется один на один со своим страхом говорить. У нас каждый сможет учиться и говорить на английском, одновременно развивая владение русским языком.
Индивидуальный подход и обратная связь
С каждым ребенком работает команда педагогов, психолог и тьютор, чтобы построить индивидуальный трек обучения. А заботливый администратор всегда следит за включенностью ребенка в учебный процесс (родителю не нужно учиться вместе с ребенком и отслеживать присутствие на уроках и выполнение домашних работ). Мы ценим партнерские отношения с семьей, поэтому в учебный процесс встроены индивидуальные встречи с родителями по поддержке трека и регулярная обратная связь по поводу академического прогресса и психологического состояния ребенка.
CLIL* (content and language integrated learning) — это методика, при которой ученик одновременно изучает и язык, и другой предмет. Мы начинаем погружение в язык с инструкций, терминов (например, "умножение, сложение, сумма, площадь" на математике), небольших резюме занятий, повторяющихся вопросов, расписания уроков и тд, постепенно увеличивая объем английского языка на других предметах и в коммуникации на утреннем круге и проектах.
Зачисление в любое время года
Продолжается набор
на 2023 — 2024 год
Мы видим в каждом ребенке личность и создаем условия, где он с интересом узнаёт новое. Где развивается мышление, способности и навыки, которые необходимы для счастливой жизни и созидания в современном мире.

ИДЕТ НАБОР НА 2023 - 2024 УЧЕБНЫЙ ГОД В0 2


Хотите попробовать один день в школе?
Присоединяйтесь на бесплатный учебный день и увидите все сами
Ребенок сможет прийти на все занятия, а также поучаствовать в круге и рефлексии и проживет полноценный школьный опыт

Вы получите обратную связь от психолога школы и рекомендации по обучению и развитию
Что дает школа ребенку
Интересно учиться и классные учителя
Мы собрали команду творческих профессионалов, где каждый учитель создавал уникальную программу в творческом взаимодействии с коллегами. За спиной каждого учителя - богатый и разнообразный опыт, а в настоящем - любовь к делу. Дети это чувствуют, поэтому им хорошо и интересно.
У нас комфортно и безопасно
День начинается с утреннего круга, а заканчивается рефлексией. Учителя владеют навыком медиации. А также мы много работаем с границами и поддержкой.
Здесь понимаешь, зачем учиться
Мы много работаем с такими навыками, как самоорганизация, коммуникация, критическое мышление, рефлексия. Тьютор на индивидуальных встречах помогает двигаться по треку, видеть прогресс и прояснять затруднения. А в проектах дети применяют знания на практике и убеждаются в их ценности!
Объединяем друзей со всего мира
На занятиях, утренних и вечерних кругах, проектах дети много общаются. Они делают задания вместе, узнают лучше друг друга и это вырастает в настоящую близкую дружбу.
Чем мы отличаемся
Мы используем холистический подход в обучении, где наука тесно переплетена с психологией, где утренний круг также важен, как история и математика, где спор решается медиацией, а семья является важнейшим партнером школы и помощником ребенка. Мы являемся навигатором всей семьи в сложном, но невероятно интересном пути обучения и развития
Международная школа и программа
Для нас важно то, что называется International Learning Goal. Мы хотим, чтобы дети были готовы жить в глобальном мире и учиться в любой школе и ВУЗе мира. А для этого необходимо владеть навыками коммуникации, работы в группе, критического мышления, креативности. Быть внимательным к себе и другим, уметь замечать свой ресурс и свои возможности.


Нам важна личность ребенка
Мы много внимания уделяем самому ребенку - какой он, какие у него сильные стороны и интересы, в чем ему сложно и какие у него цели в обучении и развитии. Учеба начинается с утреннего круга, а заканчивается рефлексией о том, как прошел день. С каждым ребенком работает тьютор и психолог.

Билингвальная школа
Мы готовим детей к переходу на программу International Curriculum Association, в которой основной язык - английский. Уже сейчас мы вводим в обучение английский язык на всех предметах, кроме словесности, и реализуем концепцию English as an Additional Language. С таким подходом дети говорят и учатся на двух языках параллельно - русском и английском, но переход осуществляется последовательно.
Онлайн-школа
Мы видим в онлайн обучении не ограничения, но возможности. Нам удалось собрать команду крутых профессионалов со всего мира - вряд ли это возможно сделать в одном городе или даже стране.
Мы создаем полноценное онлайн образование с учетом всего того, что про него известно и разработано на сегодня. Как именно?




Социализация в онлайне
Не слышали о таком? А она есть! В нашей школе дети делают совместные проекты, собираются в зуме чтобы сделать домашку или асинхронный урок, много спорят, аргументируют, радуются и делятся важным! Да что там, бывает что и злятся друг на друга и говорят обидные слова. А что делаем мы?

Поддержка семьи
Мы поддерживаем не только детей, но и родителей. Вам не придется делать домашку с ребенком, переживать что он играет в игры вместо учебы, что он не тянет программу или, наоборот, ему слишком легко и скучно. Весь образовательный процесс будет вам понятен благодаря нашей прозрачной обратной связи, а также регулярным встречам с тьютором по образовательному маршруту ребенка.



Мы собрали образовательную программу так, чтобы при ее освоении у учеников школы формировался целостный взгляд на мир не через “предмет”, а через “событие”, “абстрактное переживание”, “опыт”. Здесь не получится просто выучить какую-то тему - с ней придется сталкиваться из раза в раз, сравнивая, экспериментируя, находя взаимосвязи и хитрые сплетения смыслов.
Мы видим смысл не заучить даты, а провести анализ происходивших в мире революций, пробуя найти общие основания и принципы, несмотря на разность в странах и времени - это уже другой уровень восприятия истории. Поиск источников и умение работать с информацией, критический подход, открытость новому, дерзость отстоять свою позицию и при этом услышать другие мнения - все это кажется нам очень важным в современном образовании и становлении личности.
На индивидуальных встречах с тьютором выстраивается персональный маршрут ученика и отслеживается его прогресс. Психолог регулярно присоединяется к урокам и проводит индивидуальные встречи и игры с учениками. А еще в школе есть уроки заботы о себе Health and Wellbeing, где все ребята учатся осознанно относиться к своим ресурсам и гармонично развиваться.
Концепция English as an Additional Language позволяет научить детей использовать язык как в обычной жизни, так и в обучении. При этом небольшие группы по уровню знаний позволяют эффективно двигаться в освоении материала, прояснять сложности и быть успешными в изучении языка. Ее нам помогает внедрять Василий Горбачев - профессионал с большим опытом в в таких школах, как Летово (IB), Adriatic College International (IB DP, ICA), а также команда профессиональных учителей со всего мира.
Мы разработали уникальную платформу, которая позволяет проводить синхронные и асинхронные занятия, выстраивать индивидуальный трек, общаться в чатах с учителями и учениками. Также различные подходы для эффективного обучения: перевернутые классы, вовлечение оффлайн среды в уроки и проекты, много интерактива и работы в группах.
Мы поддерживаем их в переживании сильных эмоций, проговариваем их чувства и проводим медиацию конфликтов. Точно также, как мы делали это в оффлайн. И какое счастье видеть, как сложные ситуации разрешаются, а у ребят появляется новый опыт решения конфликтов через диалог и внимание к другому. Мы создаем онлайн среду, в которой есть место не только обучению, но и настоящей дружбе! А то, что и ученики и учителя находятся в разных странах, позволяет нам узнавать больше о том, как устроен мир.
А еще мы незамедлительно связываемся с вами, если видим, что ребенку нужна помощь, и всегда открыты к вашим просьбам и замечаниям.
Мы видим ценность в том, чтобы выстраивать партнерские отношения с каждой семьей.
Пример расписания
ИДЕТ НАБОР НА 2023 - 2024 УЧЕБНЫЙ ГОД В0 2


Хотите попробовать один день в школе?
Присоединяйтесь на бесплатный учебный день и увидите все сами
Ребенок сможет прийти на все занятия, а также поучаствовать в круге и рефлексии и проживет полноценный школьный опыт

Вы получите обратную связь от психолога школы и рекомендации по обучению и развитию
Наша миссия
Мы создаем живую, социально насыщенную и персонально-ориентированную, образовательную среду онлайн и пробуждаем у детей стремление к обучению на протяжении всей жизни.
Команда Open Horizons
Мы живем в разных странах - Израиле, США, Аргентине, Черногории, Латвии, России - но собрались вместе, чтобы открывать новые горизонты в образовании. Наш опыт работы в таких проектах, как Летово, Reggioschool, Со-бытие, Adriatic College, Гимназия № 1514, президентский ФМЛ № 239, Free Moscow Waldorf School и др, а также огромное любопытство к миру и людям позволяет нам принимать вызовы современности, чтобы с интересом и смелостью создавать новое. Мы все разные, но нас объединяет интерес к работе и любопытство к жизни и детям!
Сооснователь, рук-ль Health&Wellbeing,
экзистенциальный психолог
Сооснователь, психолог, основатель оффлайн-школы "Событие"
Ирина Нестоянова
Ирина Нестоянова - создатель образовательного пространства “Событие”, сети детских садов "Сами с Усами", педагог, психолог, методист программ для дошкольников и школьников, член экспертного совета "Рыбаков фонд"
Екатерина Каратыгина
Сооснователь
Евгения Дегтярёва
Евгения Дегтярева - после 15 лет работы в банковской сфере ушла в консалтинг, позже – в образовательный консалтинг, развитие альтернативных проектов и импакт инвестиции. Работала в Центре СОЛь (поддержка социального предпринимательства), участвовала в запуске демократической школы. До 2022г - руководитель академического направления в Reggioschool.
Екатерина Каратыгина - более 10 лет руководила командой в крупной компании (СЕО), с 2015г занимается частным консультированием как психолог, бизнес-коуч и ведущая тренингов, в том числе по развитию холакратии и применению Agile подхода в организационной культуре.
Полина Эйстрих-Геллер
Полина Эйстрих-Геллер - работала в учителем в тч IB в Европейской гимназии и в Международной школе Экзюпери в Риге. Академический директор Liberty School в Ереване. Занимается профессиональным развитием учителей, творчески администрирует школьную жизнь. Со-автор подкаста о доказательном образовании "Дай списать". Аспирант - кристаллограф.
Академический директор
Коммерческий директор
Оксана Хайденко
Оксана Хайденко, Коммерческий директор
Более 15 лет занималась разработкой и реализацией маркетинговой стратегии в крупной IT-компании. Руководила школой программирования, через которую прошло более 500 учеников. Сооснователь проекта по развитию критического мышления для детей Lilelo Games Academy.
Вера Кастрель
Вера Кастрель - кандидат филологических наук, работала учителем словесности в государственных и частных школах (1514 в Москве, ПФМЛ 239 в СПб, Adriatic College IB DP в Черногории). Академический директор образовательного проекта "Другие берега". Дизайнер учебных модулей на платформе СберКласс.
Директор
по маркетингу
Сергей Долгов
Сергей Долгов - продюсер, эксперт в медиа коммуникациях. В прошлом топ-менеджер в Сбербанке, Фаберлике, Sreda.VC. Со-основатель арт-резиденции Melnica Space, University for the Planet, факультета медиакоммуникаций НИУ ВШЭ (сейчас Факультет Креативных Индустрий). С 2007 по 2009 заместитель директора частной школы "Алеф". С 2009 года соучредитель Благотворительного фонда "Разные дети".
Автор проекта Wonderonomy.com. Главред телеграм-канала о профориентации подростков @nedvornikom

Преподаватели и хранители пространства

  • Ксения Анемподистова
    Преподаватель словесности
    Ксения - филолог и музыкант, преподаватель русского языка и литературы (гимназия 1514, Москва), автор курса для начальной школы "Развиваем дар слова", эксперт по проверке ВсОШ по литературе. Специализируется на развитии творческого потенциала у детей, практике медленного чтения, а также подготовке к вступительным и выпускным экзаменам по русскому языку.
    Ученики любят Ксению за за спокойствие, глубину и умение раскрыть творческий потенциал каждого.
  • Катерина Кузнецова
    Тьютор
    Катерина - магистр педагогики, тьютор в образовании. Катя 8 лет работает с подростками и младшими школьниками в различных образовательных проектах как тьютор и куратор: от альтернативной "Школы на Хавской" и творческой арт-резидкнции Кавардак до "Новой гуманитарной школы" и "Хорошколы".
    Катя может увидеть суперсилу в каждом ребёнке, заметить его особенности и красоту его процесса развития. Помогает ребёнку брать на себя ответственность за свой образовательный процесс (а родителям соответственно больше отпускать), видеть свои сильные стороны и дефициты и творчески с ними обходиться.
  • Ася Володина
    Преподаватель
    Science
    Ася - преподаватель биологии в STEM ("Le Sallay Диалог", международная школа "Внуково"), администратор и маркетолог в ярких образовательных проектах ("Sciencely. Умная Москва", "London Gates Belgrade", "Le Sallay Диалог"). Ася отлично рассказывает простым языком о сложных материях и мастерски владеет технологиями интерактивного преподавания онлайн.
  • Тимофей Перевезенцев
    Преподаватель History

    Тимофей закончил магистратуру МПГУ по специальности “Преподавание истории в высшей школе", преподавал историю в гимназии 1514 (Москва), работал методистом в школе “Школково”, провел множество популярных авторских курсов и сейчас работает над учебниками для углубленного изучения истории России и Европы. Академическая глубина его уроков позволяет не только изучать прошлое, но и осмыслить настоящее и себя в истории. Для многих любовь к истории началась с уроков Тимофея!
  • Анастасия Семушева
    Преподаватель математики
    Настя - кандидат физ.-мат. наук с многолетним опытом преподавания в высшей школе (Сибирский федеральный университет), школьный учитель математики и физики (Adriatic Novi, Черногория). Настя обладает удивительной способностью - наполнять детей спокойствием и уверенностью в себе. Найти подход к каждому – Настина суперсила.
  • Александра Краева
    Преподаватель Art, Drama, Media & IT
    Александра - актриса, мультидисциплинарная художница, преподавательница английского языка через драму, искусство и медиа (International Educational Centre “LGEG”), студентка Zuyd University of Applied Sciences в Нидерландах.
    Саша верит, что воспитанные в любви дети, в которых удалось пробудить естественный интерес и любопытство - это и есть наше светлое будущее:)
  • Юлия Дорогова
    Преподаватель словесности
    Юлия - словесник, арт-терапевт, режиссер, учитель русского языка и литературы (“Белая ворона”, 1533 “ЛИТ”, Москва). Основательница студии игрового общения для малышей и мам «Устами младенца». Режиссер-постановщик семейных спектаклей. Соорганизатор международного благотворительного фестиваля «Мир внутри и вокруг нас»
    У Юлии удивительная способность во всем видеть прекрасное и учить этому своих учеников.
  • Ксения Мостинец
    Психолог, основатель школы эффективных родителей
    Ксения - магистр психологии по направлению "Детская и семейная психотерапия". Проводит исследования эффективности развития ребёнка в контексте детско-родительских отношений и пишет кандидатскую диссертацию. Создатель уникального проекта для семей “Школа Эффективных Родителей”, опыт которого Ксения презентовала на XVI Европейском психологическом конгрессе.
    Мечта Ксении - создать сообщество родителей, которые умеют растить счастливых людей.
  • Ольга Куклик
    Преподаватель математики и проектной деятельности
    Оля - выпускница Отделения теоретической и прикладной лингвистики МГУ, учитель математики и руководитель проектной деятельности ("Free Moscow Waldorf School"), учитель русского языка (Waldorf School “Rostok”). Оля владеет методиками обучения детей с дислексией и дисграфией, проводит курсы по лингвистике, истории русского языка и увлекается архитектурой. Оля умеет чутко и бережно работать с детьми, которым непросто учиться.
  • Екатерина Черновол
    Куратор
    Катя - учитель начальных классов и обществознания, выпускница программы "Учитель для России". Катя на 2 года уехала из Москвы в деревню, чтобы работать в сельской школе.
    Катя делает все, чтобы обучение ребенка в школе было комфортным для всей семьи. Оперативно, с вниманием и открытым сердцем решает все вопросы.
  • Анжелика Промышлянская
    Учитель английского
    Методист Skyeng и Skysmart, разработчик ИИ для учителей английского.

    На уроках Анжелика создает безопасную атмосферу, где ученики чувствуют себя спокойно и свободно. Анжелика использует элементы геймификации: на уроке ученики погружаются в игру, где каждая задача – это возможность поднять уровень своих языковых навыков.

  • Ульяна Шестеркина
    Преподаватель английского языка
    Выпускница University College London (Architecture and Interdisciplinary Studies) и учитель английского языка (Программа “Учитель для России”, Cambridge CELTA course) с опытом работы в государственных и частных школах (МАОУ СОШ 18, Великий Новгород, Projector School Tbilisi, Языковая студия Big English и др.).
  • Лидия Ясная
    Преподаватель Science
    Кандидат биологических наук и педагог (МПГУ), бывший научный сотрудник (РОНЦ им.Н.Н.Блохина, НИИ Канцерогенеза, лаборатория молекулярной эндокринологии). Опытный учитель Science и биологии по программам IB MYP и IB DP (Лицей НИУ ВШЭ, Гимназия №45 им.Л.И.Мильграма)
  • Екатерина Медведева
    Учитель начальных классов (математика)
    Профессиональный учитель начальных классов (МПГУ), учитель математики и классный руководитель с опытом работы в государственных и частных школах (гимназия 1514, “Событие” и др.).
Стоимость обучения
Нам самим, как родителям, не удалось найти школу, которая реализует две программы на двух языках с тьюторским сопровождением индивидуального трека и поддержкой опытных психологов. А все эти элементы по отдельности стоили дороже 1000 евро в месяц - результаты наших поисков по рынку на рисунке.

Поэтому мы с гордостью сообщаем демократичную стоимость "Горизонтов" - смотрите ниже:

Нам самим, как родителям, не удалось найти школу, которая реализует две программы на двух языках с тьюторским сопровождением индивидуального трека и поддержкой опытных психологов. А все эти элементы по отдельности стоили дороже 1000 евро в месяц - результаты наших поисков по рынку на рисунке.

Поэтому мы с гордостью сообщаем демократичную стоимость "Горизонтов" - смотрите ниже:

Без аттестации ФГОС:
При данном тарифе ребенок проходит всю программу, но сдает аттестации при необходимости самостоятельно (с вашей поддержкой).
600 € / месяц
При оплате за каждый месяц
Оставить заявку
550 € / месяц
При оплате за 2 месяца
Оставить заявку
500 € / месяц
При оплате за 5 месяцев
Оставить заявку
С аттестацей ФГОС:
При данном тарифе ребенок проходит всю программу и сдает все аттестации с нашей поддержкой (а вы отдыхаете от школы).
700 € / месяц
При оплате за каждый месяц
Оставить заявку
650 € / месяц
При оплате за 2 месяца
Оставить заявку
600 € / месяц
При оплате за 5 месяцев
Оставить заявку
Что еще важно знать про стоимость
Пробный день - бесплатно
Стоимость пробной недели - 175 Евро

Скидки и условия оплаты:
Вступительный взнос в момент подписания договора в размере 600 Евро
При обучении 2х и более детей - оплата за каждого ребенка со скидкой 10%
ИДЕТ НАБОР НА 2023 - 2024 УЧЕБНЫЙ ГОД В0 2


Хотите задать нам вопрос?
Что говорят о нас дети
Что о нас говорят родители
  • Елена Мальцева
    Актриса, музыкант симфонического оркестра,
    мама Вани, 6 класс, Турция

    Здесь та атмосфера, в которой хочется достигать большего, видеть новые высоты и находить силы, чтобы на эти высоты подниматься. Общаясь с организаторами школы я убедилась, что здесь создается среда, которая позволяет детям приложить максимум усилий для собственной реализации, для расширения границ своих возможностей и для понимания, что каждому сейчас важно и интересно.


    Читать весь отзыв

  • Валерия Aзарова
    Преподаватель английского, учитель йоги, психолог, мама Габи, 2 класс, Египет

    С первых трех фраз я поняла, что это наше место.

    Я обнаружила в этой школе принципы, которые я до этого носила в себе и мечтала найти их для моего ребёнка.

    Ну а дальше больше: собеседование с потрясающей Ириной - я увидела сразу, как мой сын расслабился в диалоге, сразу подключился, сразу захотел - знаете, такой 100 процентный мэтч.


    Читать весь отзыв

  • Александра Коршунова
    Методист и редактор в образовательных проектах, мама Ильи, 2 класс,
    Турция - Москва - Великобритания

    Диагностика в «Открытых горизонтах» оказалась самой ценной из всех предыдущих взаимодействий с психологами.

    Оказалось, что это не просто одна встреча, а система из этапов:

    семейное интервью, групповое занятие-квест, индивидуальная диагностика и в итоге встреча с Катей Каратыгиной, на которой все разложили по полочкам про моего Илью.

    Читать весь отзыв

  • Илана Беляева
    Бренд-директор,
    мама Наты, 5 лет, и Марка, 11 лет

    За 2 часа встречи Женя вытащила из меня всё: что ясно, что не ясно, какие чувства, какие ощущения, какие ресурсы есть, каких не хватает. По сути, Женя помогла мне разложить набор фактов и эмоций по кучкам, а затем пересобрать их в новую, более продуктивную картину. Она помогала мне создавать, анализировать и сравнивать разные стратегии. А потом мы нашли самую подходящую. Утром я встала, заряженная на ясные действия.


    Читать весь отзыв

  • Анна Лернер
    Проджект в областях Health, Wellness и Edtech,
    мама Патрика, 5 класс

    Хотим сказать отдельное огромное спасибо за то, как организована диагностика перед поступлением в школе Open Horizons! Мы прошли семейное собеседование (на котором нас услышали, поговорили со всей нашей расширенной семьей) и нейропсихологическую диагностику с Анной Высоцкой. Только на этапе собеседования появились ответы на вопросы об образовательной траектории на ближайший год и мы поняли, на какие аспекты стоит больше обращать внимание.


    Читать весь отзыв

  • Ирина Габриэлянц
    Предприниматель,
    мама Сержа, 6 класс

    Для меня важной задачей было бережное отношение, сохранить любознательность ребенку и в тоже время научить ребенка распределять силы и понимать время как ресурс.

    Но еще важнее, чтобы ребенок научился слышать и чувствовать себя. Мы пришли в пространство потому, что слышали о деятельности Иры. Её ценности в отношении взращивания в человеке человека очень совпадали с ценностями нашей семьи и мы решили остаться и попробовать такой формат.


    Читать весь отзыв

  • Мария Родомысльская
    Кинетик, тренер по коммуникациям,
    мама пятерых детей, Москва

    Пространство, где дети могут быть собой, проявлять и растить свои сильные индивидуальные стороны, учатся каждый день делать выбор, выстраивать причинно-следственные связи, говорить о своих чувствах и потребностях, к которым относятся с уважением и решать конфликты по-взрослому.

    В таком пространстве моим мальчишкам с очень разными характерами комфортно расти и развиваться.


    Читать весь отзыв

  • Артемий Чайковский
    Ученик,16 лет

    Ещё год назад я совершенно не понимал, что мне делать после окончания школы, куда подаваться, с какими целями, но занятия с вами помогли поставить рамки, посмотреть на разные варианты, зарядиться на свою мечту, я стал больше понимать об образовании в разных странах. Не смотря на это, я осознал некоторые свои проблемы, теперь их постоянно замечаю и пытаюсь справиться с ними.


    Читать весь отзыв

Или просто напишите нам и мы обсудим всё вживую.
Часто
задаваемые вопросы
НАШ БЛОГ
    Оставьте заявку на знакомство
    Мы любим
    общаться!
    Россия
    США
    Аргентина
    Сербия
    Латвия
    Черногория
    Израиль
    Напишите нам:
    @ Open Horizons School 2023