Экзистенциальный аналитик, телесно-ориентированный психотерапевт, коуч лидеров и творцов Руководит тьюторско-психологическим направлением в школе

Образовательный консалтинг, развитие альтернативных проектов и импакт инвестиции. Работала в Центре СОЛь (поддержка социального предпринимательства), участвовала в запуске демократической школы. До 2022 г — руководитель академического направления в Reggioschool.

Выпускница University College London (Architecture and Interdisciplinary Studies) и учитель английского языка (Программа “Учитель для России”, Cambridge CELTA course) с опытом работы в государственных и частных школах (МАОУ СОШ 18, Великий Новгород, Projector School Tbilisi, Языковая студия Big English и др.).

С 2018 года Анна успела работать с детьми «Дворца пионеров», кадетского корпуса МО РФ и ведущих московских гимназий № 1797 и № 1259.
Выпускница МГПУ (бакалавриат «Иностранные языки» + магистратура «Русский как иностранный»), Анна объединяет академическую основу и творческий подход: мастер-классы, проектную работу, живое общение. Теперь, находясь в Черногории, она ведёт онлайн-уроки, где дети быстро начинают думать и говорить по-английски.
Родители выбирают нашу школу, зная, что язык их ребёнка в руках такого педагога станет настоящим рабочим инструментом.

Настя — кандидат физ.-мат. наук с многолетним опытом преподавания в высшей школе (Сибирский федеральный университет), школьный учитель математики и физики (Adriatic Novi, Черногория). Настя обладает удивительной способностью — наполнять детей спокойствием и уверенностью в себе. Найти подход к каждому — Настина суперсила.

Методист Skyeng и Skysmart, разработчик ИИ для учителей английского.
На уроках Анжелика создает безопасную атмосферу, где ученики чувствуют себя спокойно и свободно. Анжелика использует элементы геймификации: на уроке ученики погружаются в игру, где каждая задача — это возможность поднять уровень своих языковых навыков.

Катерина — магистр педагогики, тьютор в образовании. Катя 8 лет работает с подростками и младшими школьниками в различных образовательных проектах как тьютор и куратор: от альтернативной «Школы на Хавской» и творческой арт-резидкнции Кавардак до «Новой гуманитарной школы» и «Хорошколы».
Катя может увидеть суперсилу в каждом ребёнке, заметить его особенности и красоту его процесса развития. Помогает ребёнку брать на себя ответственность за свой образовательный процесс (а родителям соответственно больше отпускать), видеть свои сильные стороны и дефициты и творчески с ними обходиться.

Дима - учитель и методист с более чем 7-летним опытом работы в образовательных проектах. Выпускник программы "Учитель для России", Дмитрий специализируется на разработке учебных программ и планировании образовательных сессий. Имеет опыт кураторской работы, где осуществлял менторскую и методическую поддержку молодых учителей, организовывал образовательные мероприятия и занимался коучингом. Дмитрий активно использует современные образовательные платформы и тьюторские технологии, ведет подготовку учеников к экзаменам и олимпиадам​

Ксения — магистр психологии по направлению «Детская и семейная психотерапия». Основатель школы эффективных родителей. Проводит исследования эффективности развития ребёнка в контексте детско-родительских отношений и пишет кандидатскую диссертацию. Создатель уникального проекта для семей «Школа Эффективных Родителей», опыт которого Ксения презентовала на XVI Европейском психологическом конгрессе.
Мечта Ксении — создать сообщество родителей, которые умеют растить счастливых людей.

• 9 лет в образовании и 4 года в тьюторстве
• учительница русского языка и литературы в программе «Учитель для России»
• тьютор в «Новой школе», «Step by Step»
• вожатая в «Le Sallay Dialogue»
• развитие навыков рефлексии и осознанности, понимания своих сильных сторон и дефицитов
• развитие самостоятельности: целеполагание, планирование, анализ и другое
• развитие мягких навыков: эффективная коммуникация, сотрудничество

Алекс — актриса, мультидисциплинарная художница, преподавательница английского языка через драму, искусство и медиа (International Educational Centre «LGEG»), студентка Zuyd University of Applied Sciences в Нидерландах.
Саша верит, что воспитанные в любви дети, в которых удалось пробудить естественный интерес и любопытство — это и есть наше светлое будущее:)

Альбина – методист и педагог с опытом работы в детских садах и начальных школах, координатор дошкольного образования в International Talent Academy. Владеет методиками IB, ECERS и Реджио-подхода, разрабатывает образовательные программы и обучает педагогов. Альбина специализируется на программировании для детей, STEM-образовании и индивидуальных образовательных треках, а также является сертифицированным экспертом по оценке качества дошкольного образования.

Оля — выпускница Отделения теоретической и прикладной лингвистики МГУ, учитель математики и руководитель проектной деятельности («Free Moscow Waldorf School»), учитель русского языка (Waldorf School «Rostok»). Оля владеет методиками обучения детей с дислексией и дисграфией, проводит курсы по лингвистике, истории русского языка и увлекается архитектурой. Оля умеет чутко и бережно работать с детьми, которым непросто учиться.