Одна из задач нашей онлайн школы 一 создание живого образовательного пространства. Мы приглашаем к диалогу лучших экспертов, педагогов, психологов и обсуждаем актуальные вопросы современного образования,
развенчиваем родительские страхи относительно онлайн-обучения, делимся находками из собственной методики.
В этой статье гость нейропсихолог и консультант по подбору школы Анна Высоцкая называет 3 преимущества школы Open Horizons для родителей, которые по разным причинам ищут качественную альтернативу традиционной оффлайн-модели.
1.Отсутствие селекции по уровню навыков
Ко мне как к нейропсихологу часто приходят родители с запросом на онлайн обучение ребенка с очень замысловатой образовательной историей. Например, ребенок начал учиться в России в 1-м классе, потом они переехали в другую страну, где не получилось выстроить положительную историю обучения. Вернулись в Россию, но в связи с переездами нет школы, в которую ребенок мог бы пойти.
С таким витиеватым подходом в тестах выявляются дефициты в одних предметных областях и опережение в других. Ребенок может, например, разговаривать на английском, но абсолютно не владеть программой по русскому языку стандартной российской школы.
Мне нравятся, как коллеги из Open Horizons решают этот вопрос. Отсутствие селекции, отбора детей по определенному уровню 一 одна из ценностей школы.
На входе есть специальная диагностика, которая позволяет увидеть психологическое состояние ребенка и академические навыки.
2.Многоуровневый подход к обучению
Если сегодняшняя онлайн-школа претендует на то, чтобы закрывать реальные нужды родителей, нужно двигаться в сторону матрицы, многоуровневого подхода к обучению, индивидуальных учебных планов.
Все это уже есть в Open Horizons. Коллеги реализуют тьюторскую модель обучения: создание индивидуального образовательного трека для каждого ученика. Диагностика на старте позволяет понять, где ребенок находится по разным предметам относительно своего возраста и класса.
Так, например, здесь ребенок может учиться одновременно в 3-м классе по математике и в 5-м по английскому языку. Дети при этом чувствуют себя комфортно: с одной стороны есть вызов (куда расти), с другой 一 понимание, что результат доступен.
Если уровень базовых академических навыков пограничный (можно отнести результаты к смежным классам, 3-му и 4-му, например), тогда есть возможность выбирать план обучения чуть выше, или чуть ниже. Это тоже обсуждается с родителями на входе.
Если есть отставание по определенному базовому предмету, школа предлагает индивидуальные занятия, чтобы ученик мог подтянуться до своего уровня. При этом команда школы готова подбирать педагогов и курировать эти индивидуальные занятия в рамках целостного трека. Педагоги выбираются в том числе по совпадению личностных качеств, подходящих конкретному ученику.
3.Создание социальной среды
Школа Open Horizons уделяет много внимания тому, чтобы ребята не просто получали знания и навыки, а чувствовали себя частью коллектива. Понимали, что собрались здесь неслучайно, есть сообщество, увлеченные сверстники, заинтересованные включенные учителя.
Если у ребенка есть особый интерес или способности, он может присоединиться к старшим. Например, на проектах или занятиях Art&Drama 5-й и 6-й классы объединяются. Это с одной стороны помогает углубить навыки, а с другой 一 дети видят другие классы, общаются, взаимодействуют, создают совместные активности.
На утренних кругах и рефлексии объединяются младшая и средняя школа. Дети плотно общаются, рассказывают о своем самочувствии, обсуждают важное за неделю под руководством опытных психологов.
Видеоверсию встречи смотрите здесь.
развенчиваем родительские страхи относительно онлайн-обучения, делимся находками из собственной методики.
В этой статье гость нейропсихолог и консультант по подбору школы Анна Высоцкая называет 3 преимущества школы Open Horizons для родителей, которые по разным причинам ищут качественную альтернативу традиционной оффлайн-модели.
1.Отсутствие селекции по уровню навыков
Ко мне как к нейропсихологу часто приходят родители с запросом на онлайн обучение ребенка с очень замысловатой образовательной историей. Например, ребенок начал учиться в России в 1-м классе, потом они переехали в другую страну, где не получилось выстроить положительную историю обучения. Вернулись в Россию, но в связи с переездами нет школы, в которую ребенок мог бы пойти.
С таким витиеватым подходом в тестах выявляются дефициты в одних предметных областях и опережение в других. Ребенок может, например, разговаривать на английском, но абсолютно не владеть программой по русскому языку стандартной российской школы.
Мне нравятся, как коллеги из Open Horizons решают этот вопрос. Отсутствие селекции, отбора детей по определенному уровню 一 одна из ценностей школы.
На входе есть специальная диагностика, которая позволяет увидеть психологическое состояние ребенка и академические навыки.
2.Многоуровневый подход к обучению
Если сегодняшняя онлайн-школа претендует на то, чтобы закрывать реальные нужды родителей, нужно двигаться в сторону матрицы, многоуровневого подхода к обучению, индивидуальных учебных планов.
Все это уже есть в Open Horizons. Коллеги реализуют тьюторскую модель обучения: создание индивидуального образовательного трека для каждого ученика. Диагностика на старте позволяет понять, где ребенок находится по разным предметам относительно своего возраста и класса.
Так, например, здесь ребенок может учиться одновременно в 3-м классе по математике и в 5-м по английскому языку. Дети при этом чувствуют себя комфортно: с одной стороны есть вызов (куда расти), с другой 一 понимание, что результат доступен.
Если уровень базовых академических навыков пограничный (можно отнести результаты к смежным классам, 3-му и 4-му, например), тогда есть возможность выбирать план обучения чуть выше, или чуть ниже. Это тоже обсуждается с родителями на входе.
Если есть отставание по определенному базовому предмету, школа предлагает индивидуальные занятия, чтобы ученик мог подтянуться до своего уровня. При этом команда школы готова подбирать педагогов и курировать эти индивидуальные занятия в рамках целостного трека. Педагоги выбираются в том числе по совпадению личностных качеств, подходящих конкретному ученику.
3.Создание социальной среды
Школа Open Horizons уделяет много внимания тому, чтобы ребята не просто получали знания и навыки, а чувствовали себя частью коллектива. Понимали, что собрались здесь неслучайно, есть сообщество, увлеченные сверстники, заинтересованные включенные учителя.
Если у ребенка есть особый интерес или способности, он может присоединиться к старшим. Например, на проектах или занятиях Art&Drama 5-й и 6-й классы объединяются. Это с одной стороны помогает углубить навыки, а с другой 一 дети видят другие классы, общаются, взаимодействуют, создают совместные активности.
На утренних кругах и рефлексии объединяются младшая и средняя школа. Дети плотно общаются, рассказывают о своем самочувствии, обсуждают важное за неделю под руководством опытных психологов.
Видеоверсию встречи смотрите здесь.